全面拆解我如何經營【完全訂閱制】(含影片教學)

我常說，出國玩其實是可以玩三次的： 第一次：出發前，做功課先玩第一次 第二次：旅途中，享受當下的快樂 第三次：寫遊記，再次回顧那美好的記憶 若對應到「旅人的類別」，則大概是這樣子： 跟團玩：只玩當下 (第2個) 自助行：做功課+當下 (1+2) 自助行旅遊部落客：1+2+3 三樣都玩到，更重要的是，我的第三次(遊記)，就是很多人的第一次(做功課)[暢遊名古屋] 桃園直飛名古屋，國泰航空設施及餐點

這麼多日子以來觀察郭富城，他應該是國語歌壇第一位聽不懂歌詞也能紅的歌手，身高不到170也可以成為國際巨星，學歷不高但也能講出人生真諦，年紀不小但體能的自我要求比任何人都高，站在舞台上，他不但是一個歌手，更是一個優秀的performar(廣東發音)，是一個不斷挑戰自我、超越極限的工作狂，他更是許多藝人心中的努力目標，歌舞魅力的高等標竿。他的人生故事絕對是勵志的參考，他的名字也一定會千古流傳，郭富城語錄中有一句深得我心：「超越別人並不難，最難的是超越自己」，在此將我寫的第一篇名人歌頌文，獻給我心中無法取代的不朽偶像 – 郭富城。

當我坐在捷運位置上，有位老人在我身邊，我一定會起身讓座； 當我看到一位老人提著行李箱要下樓梯，我

有了孩子之後，年紀越來越老，總會開始想說要留下點什麼給她，多數人會選擇留下很多的錢，讓孩子無後顧

Steve Jobs 上述這段話的意思是「你身邊叫做生活的東西，都是不比你聰明的人創造的，你

本系列文章會談到華德福觀念，和我的教育觀念，兩者重疊的部分很多，但不完全一致。我也不會去批評其他教育體制，因為那一定會得罪我的眾多朋友，我也不去比較好壞，因為每個家庭的價值觀和經濟條件不一樣，就算世上真有好的教育方式，他也很可能產生壞小孩，反之，世上再爛的教育體制，也可能生產出好孩子，看看台灣傳統教育體制就知道，還不是壞筍出好竹。(對不起我還是批評了) 我寫這系列文章的目的，是想分享我的教養觀點給大家，也許有些家長正值「選校時期」，我的選擇不一定適合你，但希望您聽聽看，參考看看，就當作你會幫孩子做很多選校功課的一部分這樣，我也無心要成為什麼「教養專家」，因為我自己的小孩又還沒證明很優秀，或達到我希望她達到的境界，所以專家不必了，也因為這樣，我完全不相信所謂的教養專家，每個家長和小孩都不一樣，怎可能會有均一適用的方法。 好，文章要開始了，首先我想問大家一個問題：「您認為教育的終極目的是什麼？」