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《心靈牛肉湯》之專業篇
2011 Apr 08 親子教育
「學習不能停，好還要更好」~ 我的座右銘 好久沒人搬出座右銘了，但勵志文就是要矯情狗血一點才算有模有樣，上週我們談了通往成功的第一關「熱情」，這週我們來聊聊第二關「專業能力」(八年前我寫過一系列關於「能力」的文章，想溫習的人點這裡)。首先，我認為「專業」這東西十分矛盾，一般來說懂得越多，專業度越高，但它往往就像英文越好的人，常覺得自己英文越不好；越有錢的人常覺得自己越沒錢一樣，很多時候專業是「懂得越多，懂得越少」。因為人要向上看，比上才會往上，比下只會low掉，而「好」是沒有上限的，所以專業的追求更好的專業，也是一種專業的好。(夠你咀嚼的)
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《心靈牛肉湯》之熱情篇
2011 Mar 30 親子教育
燉湯要有湯、存錢要有錢、愛人要有人，「勵志」這玩意也一樣，一個人若沒有「志」，那你要他勵什麼？所以勵志書和課程一直有個盲點，那就是真正「需要」的人根本不會主動去接觸，然後有「志」一同的人越跑越快，人生無「志」的依然困惑，所以我覺得要寫勵志三部曲，應該要先助人從「立志」開始，再來談「勵志」。一個人從「不開竅」到「開竅」這個轉換是最難的，在這之前跟他談再多「喚醒你心中卡內基巨人的秘密」都沒用，我們要先幫助他們找到屬於自己的「志」。
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國際頂尖人才的身份證 - 多益TOEIC測驗
2009 Nov 24 親子教育
根據2008年國際英語標準的多益(TOEIC)測驗統計，台灣人的多益平均成績是533分，比全球平均成績553分足足低了20分，也就是說台灣人普遍的英文程度在全世界來說是屬於中下的，對一個自尊心甚高的寶島來說，中等就是爛，中下就是超爛！英文程度爛反映的不只是語言上的殘疾，而是整體同胞的「國際觀落差」，時間一久，台灣人接受或輸出的資訊面積會越縮越小，直到我們完全喪失國際存在感為止。
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